“'I Can Read' contains a
well-researched and logical system of teaching
children to read. It gives a clear guide to teaching
reading... And it is most essential for parents who
want to teach reading at home.”
Rasheedah Zakariya
Pakar Motivasi Keibubapaan dan Anakku Bijak Belajar
Selalu muncul di RTM dan TV3
Pakej
'Cepat Baca'
Kaedah Fonemik Cepat Membaca
“ANUGERAH
BUKU NEGARA
2005” anjuran Yayasan
Pembangunan Buku
Negara
Kursus Ameen
Kaedah Mengajar 'Cepat Baca'
“PELAJARI KAEDAH MENGAJAR ANAK MEMBACA DENGAN BERKESAN DI
RUMAH!”
7 Sebab
Mengapa Setiap Ibu Bapa MESTI Memiliki Buku
Cepat Baca!
Anak anda akan lebih mudah belajar membaca
kerana buku Cepat Baca telah
disusun rapi dengan mengambil kira tahap
perkembangan psikologi anak-anak.
Anda mudah mengajar anak anda
membaca dengan buku ‘Cepat Baca’ kerana panduan
ringkas diberikan pada setiap muka surat.
Anda tidak perlu lagi mencari buku-buku untuk anak
anda cepat membaca kerana pakej ‘Cepat Baca’ lengkap.
Anak yang lebih awal membaca akan sentiasa terkehadapan
daripada kawan-kawannya.
“One who starts early will always
stay ahead!” kata
pujangga.
Dengan buku ‘Cepat Baca’, anak anda bukan sahaja
boleh cepat membaca tetapi lancar membaca pada usia
yang lebih awal.
Anak anda akan mudah menerima pelajaran kerana
penguasaan kemahiran membaca adalah nadi kepada
pembelajarannya.
Anak anda akan minat membaca dan gembira mempelajari
perkara baru setiap hari bukan sahaja di sekolah
malahan juga di rumah.
Anda tentunya berasa gembira apabila melihat anak
anda berjaya dalam pelajarannya.
Anak berilmu keluarga beruntung
“Pakej Cepat Membaca
Ameen memang hebat dan user-friendly.
Panduannya mudah difahami dan lebih
penting saya percaya dan yakin ia boleh
membantu ibu bapa mengajar anak-anaknya
sendiri membaca di rumah.”
Dr Syukri Abdullah Pakar Motivasi Keibubapaan &
Strategi Belajar.
Juga Penulis Buku Popular "Anakku
Bijak Belajar - Sentuhan Ibu Bapa"
Selalu muncul di RTM dan TV3
Kemahiran membaca itu bukanlah
kemahiran semulajadi. Membaca tidak sama
pembentukannya seperti berjalan atau
berlari. Anak-anak secara semulajadi
boleh berjalan dan berlari. Sebaliknya,
anak – anak tidak boleh membaca secara
semulajadi. Ini bermakna , kemahiran ini
perlu dipupuk dengan cara yang tersusun
dan berkesan.
Hakikatnya, kemahiran membaca dan juga
menulis, merupakan kemahiran peringkat
tinggi. Pengalaman kita sendiri jelas
menyokong kenyataan bahawa kemahiran
membaca dan seterusnya menulis bukanlah
satu perkara yang mudah. Masih ramai
anak-anak di peringkat sekolah rendah
dan juga menengah yang tidak boleh
membaca dan menulis dengan lancar.
Baru-baru ini kita dikejutkan dengan
satu statistik mengenai kebolehupayaan
membaca di kalangan pelajar sekolah
rendah
“Lebih
100,000 pelajar tahun 2 hingga tahun 6 tidak
boleh/lancar membaca.” Tajuk Akhbar Berita Harian
Ramai anak yang memasuki darjah 1 dalam
keadaan tidak boleh membaca Bahasa
Melayu apatah lagi Bahasa Inggeris, Jawi
mahupun Quran. Anda tentu risau dan
takut apabila anak anda sendiri masih
tidak boleh/lancar membaca walaupun
telah memasuki darjah 2 dan seterusnya.
Tetapi percayalah, anak anda sebenarnya
boleh membaca sebelum bersekolah lagi.
Hakikatnya, anak, anda mahu, mampu dan
sepatutnya membaca dari usia yang awal
lagi!
"Farzana
Syasya mula membaca Bahasa
Melayu semasa usianya 3 tahun lagi."
"Hazeem sudah mula mengenal bunyi-bunyi
asas Bahasa Melayu walaupun usianya baru 2 tahun
setengah."
Apa itu membaca?
Membaca merupakan proses mentafsir
bunyi-bunyi yang dilambangkan oleh
huruf-huruf yang bergabung dalam sesuatu
perkataan. Kajian-kajian yang terkini
menunjukkan bahawa kesedaran fonemik
merupakan petanda asas keupayaan anak
untuk boleh membaca.
Apa itu kesedaran fonemik?
Kesedaran fonemik ialah kesedaran bahawa
dalam sesuatu perkataan itu terdapat
bunyi-bunyi asas yang boleh digabungkan
dan juga dipisahkan.
Bunyi-bunyi asas ini dikenali sebagai
fonem iaitu satuan bunyi terkecil yang
mampu menunjukkan kontras makna. Dalam
bahasa Melayu terdapat 6 bunyi vokal, 27
bunyi konsonan dam 3 bunyi diftong.
Terdapat 4 kemahiran asas membaca dalam
apa juga bahasa. Kemahiran ini perlu
dipupuk dan dididik agar anak itu mahir
membaca.
Kemahiran mendengar dan menyebut
bunyi-bunyi asas(fonem) yang ada dalam
sesuatu bahasa.
Kemahiran mengecam bunyi dan bentuk
huruf yang melambangkan bunyi tersebut.
Kemahiran memadukan bunyi. Ini ialah
keupayaan anak untuk memadukan
bunyi-bunyi asas dalam sesuatu bahasa
itu untuk membentuk perkataan.
Kemahiran memilih dan memisahkan bunyi.
Membaca itu sebenarnya ialah keupayaan
anak untuk memilih dan memisahkan
buyi-bunyi yang ada dalam sesuatu
perkataan.
Ini memerlukan keupayaan anak untuk
memenggalkan suku-suku kata yang ada di
dalam sesuatu perkataan. Keupayaan ini
pula amat bergantung kepada kemahiran
mengecam dan menggabung bunyi.
Keempat-empat kemahiran ini disusun
dalam buku ‘Cepat Baca’ dan ‘I Can Read’
agar mudah diajar oleh ibu bapa dan guru
dan mudah dipelajari oleh anak-anak.
Pendekatan kata-kata kunci digunakan
untuk merangsang daya ingatan anak.
Bagaimana dengan tahap pengajarannya?
Kemahiran-kemahiran asas membaca ini
dibahagikan kepada beberapa kelompok
pelajaran. Setiap kelompok pelajaran
mempunyai aktiviti pelajaran. Setiap
kelompok pelajaran mempunyai aktiviti
pelajaran, aktiviti pengukuhan dan
aktiviti pengayaan. Kelompok pelajaran
yang awal menyediakan anak untuk mampu
mengikuti kelompok pelajaran yang
seterusnya.
Aktiviti pelajaran bermula dengan satu
perkataan atau frasa yang mudah disebut
dan dihafal oleh anak. Kemahiran memilih
dan memisah bunyi asas(fonem) yang
merupakan inti pelajaran disepadukan
dengan kemahiran menggabungkan
bunyi-bunyi tersebut.
Aktiviti pengukuhan menyusuli
kemudiannya dengan kata-kata dasar yang
mengandungi bunyi-bunyi yang dipelajari.
Pantun dijadikan bahan asas untuk
memantapkan kefahaman anak berkenaan
sesuatu bunyi itu.
Kemahiran membaca dipupuk melalui
pembacaan cerita dalam aktiviti
pengayaan. Cerita-cerita ini menarik dan
mudah difahami oleh anak.
Perkembangan kemahiran membaca dalam
buku ‘Cepat Baca’ ini disokong oleh
ilustrasi, pantun dan cerita yang
menarik. Ini bertujuan utnuk menarik
minat anak dalam memastikan
kesinambungan pelajaran-pelajaran yang
ada.
“Pengarang berjaya menggabungkan di
antara tahap psikologi kanak-kanak dengan
kandungan, cara persembahan, ilustrasi yang
menarik dan rupa bentuk buku yang
tersendiri.” Prof. Dr. Mohd Hamim Rajikin.
* harga termasuk kos penghantaran
Semenanjung, Sabah & Sarawak
5 Sebab
Mengapa Setiap Ibu Bapa MESTI Menghadiri Kursus
Cepat Baca!
Anda akan berasa lebih berkeyakinan dan
bersemangat untuk mengajar anak anda membaca.
Malah anda tidak akan sabar –sabar untuk mula
mengajar setelah menghadiri kursus ini.
Anda akan lebih berpengetahuan, berkemahiran,
inovatif dan kreatif apabila berhadapan dengan
anak-anak anda.
Anda tidak akan kekeringan idea lagi dan
tertanya-tanya bagaimana? bagaimana? bagaimana?
hendak mengajar anak membaca dengan berkesan.
Professionalisme anda sebagai seorang ibu atau
bapa akan meningkat. Anda juga akan menjadi ibu
bapa dan juga guru yang pertama dan terbaik bagi
anak anda. You are the first and the best teacher for your
own child.
Masa depan anak –anak tentunya akan
lebih cerah kerana anda akan memastikan
mereka boleh membaca sebelum bersekolah
lagi. Setelah menghadiri kursus ini, anda
tidak perlu lagi menyerahkan nasib anak anda
kepada pihak sekolah.
Kursus Kaedah Mengajar Ameen telah membantu ramai ibu bapa dan guru untuk mengajar anak-anak kecil membaca. Dengan menggunakan pakej Cepat Membaca Ameen dan disokong dengan kursus kaedah Mengajar Ameen, ramai anak telah berjaya melangkah ke darjah
1 dengan penguasaan kemahiran membaca yang mengagumkan.
“Kursus ini memberi kesedaran
kepada saya betapa mudahnya untuk
mengajar anak membaca di rumah.” Puan Shahariza, Muar, Johor
“Selepas menghadiri kursus, saya
tidak sabar-sabar untuk mencuba apa yang
saya pelajari dalam kursus.” Puan Nurun Nalia, Damansara, KL
“Selepas menghadiri kursus ini,
segala permasalahan & persoalan yang
bermain-main dalam fikiran saya selama
ini terjawab.” Puan Rin, KL
Berikut adalah masalah yang mungkin
anda hadapi...
Anda ingin mula mengajar anak anda
membaca di rumah tetapi tidak tahu
bagaimana dan macamana hendak
memulakannya.
Anda tahu bagaimana dan macamana hendak
mula mengajar tetapi anda tidak ada
keyakinan untuk mula mengajar dengan
alasan anda tiada pengalaman.
Anda berkeyakinan dan bersemangat untuk
mula mengajar anak anda membaca tetapi
anak anda pula tidak berminat.
Anda berkeyakinan dan bersemangat dan
anak anda juga beria-ia untuk belajar
membaca tetapi anda kesempitan masa
dengan kerja-kerja rumah yang perlu
dibereskan dan anak-anak yang lain yang
juga perlukan perhatian anda.
Anda beria-ia hendak mengajar tetapi
anda takut anda tiada kesabaran untuk
mengajar terutamanya apabila yang diajar
ialah anak anda sendiri. Apabila
kesabaran tidak dapat dikawal, anda akan
mula marah-marah dan sesi pengajaran
anda akan menjadi tidak berkesan.
Anda hendak mengajar anak anda membaca
tetapi cara yang anda gunakan tidak sama
dengan cara yang digunakan di tadika
atau sekolah. Anak lebih cenderung
mendengar kata-kata gurunya daripada kata
anda, orang tuanya sendiri.
Kursus Ameen akan menunjukkan kepada
anda kaedah mengajar anak membaca yang
betul dan berkesan dan memberi anda
penuh keyakinan dan semangat dalam masa
yang singkat dengan harga yang
berpatutan.
Kursus Kaedah Mengajar Ameen dipenuhi
dengan informasi, tips, teknik dan
nasihat yang bernas daripada penceramah
yang akan menjawab segala persoalan anda
selama ini. Di akhir kursus, anda akan
berasa yakin dan bersemangat untuk
mengajar anak anda membaca kerana anda
telah dibekalkan dengan ilmu dan segala
kelengkapan mental dan fizikal yang
perlu.
Anda akan menjadi guru yang
pertama dan terbaik untuk anak anda!
Anda akan mempelajari:
Konsep membaca dan kaedah yang digunakan
untuk mengajar membaca dalam pakej Cepat
Membaca Ameen iaitu kaedah fonemik, satu
kaedah terkini yang terbukti berkesan,
mudah dan cepat.
Langkah-langkah tunjuk ajar yang
tersusun, berperingkat-peringkat dan
kreatif agar anak mudah untuk menerima
pengajaran.
Aktiviti-aktiviti pengukuhan dan
pengkayaan yang kreatif dan berkesan
yang boleh menarik minat anak untuk
belajar membaca.
Teknik-teknik pengajaran berkesan yang
boleh digunakan untuk memudahkan anak
menguasai kemahiran membaca dengan
cepat.
Asas psikologi kanak-kanak agar anda
boleh menjangka dan menangani sebarang
masalah yang berkaitan dengan sikap anak
anda yang negatif terhadap belajar
membaca.
Tips dan panduan bagaimana untuk
mengoptimakan masa yang sedikit untuk
mengajar anak membaca.
Perbincangan berkumpulan tentang apa
yang perlu dilakukan dalam situasi yang
berbeza-beza.
Praktikal kepada langkah-langkah
pengajaran bagi memantapkan lagi
kefahaman anda tentang apa yang telah
dipelajari.
Siapakah yang patut menyertai?
Bagi mereka yang ingin mempelajari
cara-cara hendak mengajar anak kecil
membaca dengan lebih berkesan
khususnya ibu bapa dan guru tidak
mengira sama ada yang mempunyai latar
belakang dan pengalaman dalam bidang
perguruan ataupun tidak.
Dan juga kepada ibu bapa yang
mempunyai anak yang telah bersekolah
tetapi masih tidak boleh/ lancar
membaca, mereka juga sepatutnya
menghadiri kursus kaedah mengajar
membaca Ameen ini dan ketahui di mana
kesilapan mereka dan bagaimana mereka
boleh perbetulkan keadaan.
Apa kata peserta kursus Kaedah
Mengajar Membaca Ameen?
“Alhamdulillah, walaupun masanya agak
singkat tapi ilmu yang saya dapat,
begitu memberi semangat kepada saya
untuk mengajar.” Nurul Syariah Abd Wahab
“Kursus yang penuh keceriaan,
penyampaian yang menarik dan penuh
dengan kaedah dan isi yang meluas
membuatkan peserta cukup
bersemangat.Tahniah!” Aswani Mat
“Suasana yang ceria, penglibatan dan
interaksi peserta dan penceramah sungguh
menggalakkan dan sesi praktikal yang
amat berkesan dan bermanfaat.” Azizah Abdullah
“Kursus ini membuka mata saya yang saya
juga mampu mengajar anak saya membaca
sesibuk mana saya sekalipun.” Puan Azean
“Saya rasa amat bertuah kerana telah
menghadiri kursus ini. Anak saya kini
telah boleh membaca hasil tunjuk ajar
penceramah yang berpengalaman walaupun
dia baru berumur 4 tahun.” Encik Ridzman
Syabas saya ucapkan kepada anda yang melawat laman web
ini. Ini menunjukkan keprihatinan anda terhadap
pendidikan anak-anak. Saya ingin mengambil kesempatan
ini untuk menyeru kepada para ibu bapa agar lebih
berperanan dalam pendidikan awal anak-anakterutamanya dalam menguasai kemahiran membaca. Ini
kerana membaca adalah nadi kepada pembelajaran dan kunci
segala ilmu.
Saya telah dianugerahkan dengan enam orang anak - lima
lelaki dan seorang perempuan. Mereka ini bukanlah
tergolong dalam golongan kanak-kanak pintar atau genius
seperti Adi Putera... tetapi yang pastinya, saya
pastikan mereka sudah boleh membaca dari usia yang
awal...
Anak kedua saya mula membaca semasa dia berumur tiga
tahun. Anak ketiga pula semasa dia berumur empat tahun.
Anak keempat dan kelima, masing-masing mula membaca
semasa berumur lima tahun. Yang lebih menyeronokkan
ialah anak saya yang keenam telah mula mengenal
bunyi-bunyi huruf seawal 2 tahun. Anak sulung saya pula,
walaupun tidak ‘secepat’ adik-adiknya, juga telah boleh
membaca semasa umurnya enam tahun.
Baru-baru ini kita dikejutkan dengan satu statistik;
seramai 100, 000 pelajar tahun 2 hingga tahun 6 tidak
boleh membaca. Saya percaya ramai di antara anda yang
menghadapi masalah anak yang masih terkial-kial membaca
walaupun telah bersekolah. Anda mungkin tercari-cari
sebabnya, di manakah silapnya? Di manakah puncanya?
Mungkinkah ada cara untuk anda membantu?
Pada suatu masa dahulu, saya ialah seorang ibu yang
tidak ada pengetahuan apatah lagi pengalaman untuk
mengajar membaca. Segala-galanya bermula setelah saya
mendaftarkan anak sulung saya ke tadika semasa usianya
lima tahun. Setelah setahun dia berada di tadika,
gurunya mula menelefon dan meminta saya bersama-sama
‘melihat-lihat’ pelajarannya di rumah.
Saya tersentak. Pada waktu itu, baru saya sedar yang
selama ini saya telah menyerahkan nasib anak saya
bulat-bulat kepada gurunya. Maknanya sama ada anak saya
itu pandai atau tidak, bergantung penuh kepada gurunya.
Tetapi sebaliknya, gurunya telah menyerahkan ‘Nya’
(nasib) kembali kepada saya, ibunya...
Saya telah mengendalikan banyak kursus kaedah mengajar
membaca di serata Malaysia; membimbing barisan guru dan
juga ibu bapa untuk mengajar anak-anak seawal 3 tahun
untuk membaca.Dan saya begitu kagum dengan ibu bapa yang datang dari
jauh di Selatan dan di Utara dengan begitu bersemangat
semata-mata untuk belajar cara-cara hendak mengajar anak
membaca.
Maka, amat malang sekali bagi ibu bapa yang masih duduk
bersilang kaki, berpeluk tubuh dan menyerahkan masa
depan anak-anak mereka bulat-bulat kepada keadaan dan
masa. Betapa ramai ibu bapa yang berfikiran ,”Alah ...
masuk sekolah nanti pandailah dia membaca...tak payah
risaulah.” Tetapi bagaimana kalau sebaliknya berlaku?
Cuba fikirkan apa kelebihan kita sebagai ibu bapa. Kita mendidiknya semenjak
bayi lagi, memahami karenah dan ragamnya, apa yang dia minat dan apa yang dia tidak suka. Dan yang
lebih penting ialah kita mahukan yang terbaik untuk
mereka. Maka tentunya untuk mendapatkan yang terbaik,
kita
akan usahakan yang terbaik juga.
Dalam masa tidak sampai 4 bulan selepas panggilan
telefon guru anak saya tadi,anak sulung saya akhirnya
telah boleh membaca! Kesungguhan dan kesabaran saya
akhirnya membuahkan hasil.
Syaratnya,
kita ada visi dan wawasan. Saya mahu melihat anak-anak
saya memulakan zaman persekolahannya dengan satu
kelebihan iaitu kebolehupayaan membaca. Kerana kelebihan
inilah yang akan meletakkannya di barisan hadapan dan
kekal di hadapan sehingga ke akhir persekolahannya.
Dengan adanya visi dan wawasan yang mantap ini akan
‘datang’nya kesungguhan dan daya juang yang tinggi untuk
berjaya. Tepuk dada tanyalah kata hati kita. Kenapa
perlu kita menyerahkan tanggungjawab sendiri kepada
orang lain? Malah, bermacam-macam alasan direka untuk mengelak
daripada mengajar anak sendiri.
Di sini,
saya ingin berkongsi pengalaman bagaimana kita
boleh mengajar anak membaca. Dapatkan cara yang betul
dan berkesan dalam mengajar anak anda membaca. Tiada apa
yang mustahil. Saya ‘puas’ apabila melihat anak saya boleh membaca
dengan hasil usaha saya sendiri. Dengan bangga, saya
boleh katakan, anak saya sudah boleh membaca dan sayalah
gurunya.
Saya berharap anda juga mampu melakukan yang sama.
Mudah-mudahan, anda juga boleh katakan, anak saya sudah
boleh membaca dan sayalah gurunya, nanti. Dan anda juga
akan dapat merasakan apa yang saya rasa iaitu kepuasan
dan kebanggaan mengajar anak sendiri membaca...
Selamat mencuba.
Sebarang pertanyaan mengenai bengkel
atau apa jua kemusykilan sila hubungi
kami :
Alamat:
Al-Ameen Serve Holdings Sdn Bhd.
2-1 Tingkat 1, Jln 9/23A
Medan Makmur off Jalan Usahawan
53200 Setapak KL
